中央空調(diào)機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備是根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的制冷技術(shù)、制冷流體機(jī)械、家用制冷設(shè)備原理與維修、冷庫與冷藏技術(shù)、制冷設(shè)備維修工（初級、中級、高級）等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能，從事空調(diào)、制冷設(shè)備及系統(tǒng)技術(shù)升級、改造設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、技術(shù)管理等方面的技

一機(jī)二庫系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺是一臺制冷壓縮機(jī)同時(shí)向二個不同庫溫的庫房供應(yīng)冷量，高溫庫要求在5℃左右， 低溫庫要求在-15℃左右。本教具著重剖析這一工作原理。

空調(diào)制冷、換熱綜合實(shí)驗(yàn)臺實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1.本裝置可做直流式空調(diào)，制冷壓縮機(jī)性能實(shí)驗(yàn)和制冷熱泵實(shí)驗(yàn)； 2.可進(jìn)行空氣的加熱、加濕（超聲波加濕器）、冷卻、干燥，并可測出各點(diǎn)溫度、壓力、風(fēng)量，計(jì)算出制冷量、功率，制冷系數(shù)和進(jìn)行熱平衡計(jì)算。

壓縮制冷性能測定實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1.進(jìn)行制冷循環(huán)過程和熱泵演示，可觀察制冷工質(zhì)的蒸發(fā)、冷凝過程及壓縮機(jī)的工作現(xiàn)象。 2.用于制冷技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn)臺為直流式（教學(xué)設(shè)備）空氣處理系統(tǒng),自制冷壓縮機(jī)、風(fēng)冷冷凝器、蒸發(fā)器、風(fēng)機(jī)加濕器、一次電加熱器和風(fēng)管等組成。裝置整體固定在支架上,裝有腳輪,移動方便,具有冷卻、加熱、加濕干燥的作用,過程的空氣參數(shù)均可測量?？梢允箤W(xué)生熟悉集中式空調(diào)系統(tǒng)中,直流式系統(tǒng)的空氣處理過程,并得到熱工測量和計(jì)算的基本訓(xùn)練。

循環(huán)式空調(diào)過程實(shí)驗(yàn)裝置★測出來的空氣相對濕度與濕度表測出來的誤差在10%以內(nèi)； 實(shí)驗(yàn)裝置由空氣循環(huán)系統(tǒng)、蒸氣加濕器、一次加熱器、二次加熱器、冷卻器和其冷水機(jī)組組成。采用有機(jī)玻璃風(fēng)道可觀察風(fēng)管管路的內(nèi)部構(gòu)造。