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一.裝置設計制造特點
(1)設計理念工廠化
1、總圖設計:根據裝置使用的區域進行合理的總圖設計。
2、裝置結構設計:總體布局的規范性、合理性、美觀性、安全性,重點考慮執行化工類裝置的各項設計規范與標準要求。
3、工藝配管設計:滿足工藝流程需要外,綜合考慮閥門、管道布置等操作元件的可操作性、檢修便利性。裝置總體采用不銹鋼拋光焊接管路連接,與螺紋連接相比外觀更加美觀。
4、環保節能設計:著重強調了系統中熱量重復、充分利用的控制概念,順應了目前工業過程注重環保節能的潮流,使學生在操作過程中接受潛移默化的教育,為日后走上工作崗位提前做好準備。
(2)實訓項目工廠情景化
1、掌握工業濃縮洗衣粉、工業洗衣粉粉狀配方與配置工藝。
2、掌握反應釜的結構;掌握間歇釜式反應器的操作及常見故障排除
3、掌握化工生產中常見的液體、粉體輸送設備如泵、螺旋輸送器的操作
4、掌握噴霧干燥器的結構;掌握噴霧干燥器的操作及常見故障排除
4、掌握系統開、停車,正常操作和清洗操作技術
5、掌握常見故障處理的技術和裝置緊急停車處理技術;
6、掌握安全生產的基本知識。
(3)裝置布局工程化
1、布置體現化工反應裝置的工程化布局,帶操作平臺、斜梯、直梯,體現工業布局特點。
2、滿足學生對中和反應釜、溶解釜生產的認知、深入了解、操作要求。
3、進行泵、電加熱設備、容器、噴霧干燥等設備操作的訓練。
4、可實現手動控制和自動控制,實時顯示過程數據,有工控柜,可接入DCS系統,進行DCS控制。
5、配備高低液位報警與聯鎖控制系統,廢液集中排放。
二.裝置培訓功能
1、傳熱體系崗位技能:冷熱風機啟停、水冷卻器操作、預熱器操作、疏水閥操作等;
2、流體輸送崗位技能:原料泵開停車及流量調節、泵的故障聯鎖,并引入了法蘭盲板管理理念,更加貼近實際操作;
3、加料配料崗位技能:稱量斗、螺旋輸送泵的啟停以及流量調節等操作;
4、中和崗位技能:具備乳化、均質、過濾、定量加料的功能,實現皂化、中和反應等反應體系。采用現場端觸控操作實現主要控制自動化,配合有部分手動操作,增加動手能力。
5、噴霧干燥崗位技能:實現連續噴霧干燥、造粒的功能,采用現場端觸控操作實現主要控制自動化,配合有部分手動操作。
6、就地及遠程控制崗位技能:現場操作報表的制作、記錄,現場控制臺儀表與微機通訊,實時數據采集及過程監控;總控室控制臺DCS與現場控制臺通訊,各操作工段切換、遠程監控、流程組態的上傳下載,裝置操作報表的制作與填寫等。
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